STEAM nodarbība Erasmus+ projekta ietvaros
Erasmus+ projekta ietvaros no 18.01.- 23.01. Kalnciema vidusskolā notika STEAM nodarbība, kurā 8. klases skolēni kopā ar partneriem no Spānijas piedalījās praktiskā un izzinošā aktivitātē – sveču liešanā. Nodarbības mērķis bija caur praktisku darbību izprast dabaszinātņu procesus un parādīt, kā zinātne, tehnoloģijas, inženierija, māksla un matemātika savstarpēji papildina viena otru vienotā mācību procesā.
Nodarbības laikā svece kļuva par mācību rīku, ar kura palīdzību skolēni pētīja vielas agregātstāvokļu maiņu – pāreju no cieta stāvokļa šķidrā un tālāk gāzveida stāvoklī. Skolēni iepazinās ar dažādu vasku īpašībām, salīdzinot bišu, sojas un parafīna vasku, kā arī analizēja to kušanas temperatūru un piemērotību sveču izgatavošanai.
Īpaša uzmanība tika pievērsta degšanas procesam kā ķīmiskai reakcijai. Skolēni analizēja uguns trīsstūri – degvielu, skābekli un siltumu –, kā arī pētīja kapilāro efektu, kas nodrošina izkusušā vaska uzsūkšanos deglī un nepārtrauktu degšanas procesu. Tika skaidrots, ka degšanas laikā vasks reaģē ar skābekli, veidojot oglekļa dioksīdu un ūdens tvaikus, vienlaikus izdalot gaismu un siltumu.
Praktiskajā daļā skolēni attīstīja mērīšanas, aprēķinu un plānošanas prasmes – veidoja savas sveces skices, izvēlējās dizaina risinājumus, noteica nepieciešamo materiālu daudzumu un veica sveču liešanu. Darba procesā būtiska nozīme tika pievērsta arī darba drošībai.
Šī STEAM nodarbība ļāva skolēniem mācīties caur pieredzi, sasaistot teorētiskās zināšanas ar praktisku rezultātu. Svece kļuva par piemēru tam, kā ikdienā sastopams objekts var palīdzēt izprast sarežģītus dabaszinātņu procesus un vienlaikus attīstīt radošumu, sadarbību un problēmrisināšanas prasmes starptautiskā Erasmus+ projekta vidē.
Publikāciju sagatavoja Nataļja Žarova
