Kalnciema vidusskolas pirmsskolas skolotāja Inese Viņķele dalījās pieredzē ar Kalnciema vidusskolas un Kalnciema vidusskolas pirmsskolas grupu skolotājiem ar savu pieredzi Erasmus + projektā “EESTEAM – Early Education STEAM – Pedagogical Inovations for STEM, STEAM, STREAM, differentiated learning”, kas norisinājās Atēnās.

Kalnciema vidusskola pievienojas VIAA projektam!

No 30. marta līdz 4. aprīlim vēstures skolotājs Alvils Apsītis un angļu valodas skolotāja Anna Āboliņa kopā ar četriem mūsu skolas skolēniem un četriem skolēniem no Vircavas pamatskolas, kā arī viņu skolotāju, piedalījās Erasmus+ projektā, kas bija veltīts Hanzas savienības izzināšanai. Projekts norisinājās Vācijas pilsētā Lībekā – vietā, kas vēsturiski bijusi viena no svarīgākajām Hanzas pilsētām. (Skolēnu grupas mobilitātes notika Erasmus akreditācijas Jelgavas novada Izglītības pārvaldes akreditācijas Nr. Nr. 2022-1-LV01-KA120-SCH-000106095; Projekta Nr.2024-1-LV01-KA121-SCH-000205354 ietvaros)

8.-17.jūlijam Lietuvā norisinājās  Erasmus+ projekts “WASTE NOT, LEFTOVERS WANTED”, kur piedalījās jaunieši no Rumānijas,

Bulgārijas, Turcijas, Maltas, Itālijas, Indijas, Pakistānas, Lietuvas un Latvijas valstīm.

Oktobrī sāksies projekts, kas ilgs vienpadsmit mēnešus — “Jauniešu apzināta iesaiste savas karjeras izvēlē”.

Aprites ekonomika ir salīdzinoši jauna perspektīva ilgtspējības kontekstā, kurā uzsvars likts uz bezatkritumu pieeju resursu patēriņā. Tas nozīmē, ka pilnīgi viss var tikt izmantots kā izejviela kādā no nākamajiem līmeņiem resursu patēriņa ciklā. Ekoskolu projekts aprites ekonomikas veicināšanai (Eco-Schools Project for Advancing Circular Economy jeb E-SPACE) uzsver izglītības lomu nākotnes vides problēmu risināšanā un pozitīvu pārmaiņu veicināšanā. Apgūstot un izprotot aprites ekonomikas k ...

Galvenās aktivitātes:  Mērķu plānošanas meistarklasē “Kā atrast savu nākotnes aicinājumu?” jaunieši apgūs mērķu plānošanas metodiku, kas palīdzēs izplānot un sasniegt mērķus. Nodarbība “Esam daļa no dabas”. Izziņas un pētnieciska nodarbība Dabas izglītības centrā “Meža māja”, kur dalībnieki, veicot praktiskus un pētnieciskus uzdevumus, pilnveidos zināšanas par apkārtnē sastopamajām dabas vērtībām un augu iekļaušanos dažādās ekosistēmās, attīstīs savas novērošanas, analizēšanas ...

Projekts risisinājās 2020./2021.mācību gadā, tajā piedalījās 2.klases skolēni un audzinātāja Undīne Spriesle. Projekta mentors Inese Zvaigznone.

Projekta mērķis ir stiprināt pilsoniskās sabiedrības ilgtspējību un sociālo un politisko atbildību, īstenojot jauniešu pilsoniskās līdzdalības aktivitātes - izglītojoties par Satversmē noteiktām demokrātiskām vērtībām un praktizējot pilsonisko līdzdalību pašvaldību vēlēšanu simulācijās un diskusijās par jaunatnes līdzdalību rīcībpolitikas veidošanā.

Projekta numurs: 2020-1-NO01-KA229-076543_3

Ieviešanas laiks: 01.09.2020.- 31.08.2022.