Iepazīstam savu kolektīvu caur DiSC
Pirms pirmās skolas dienas kopā ar Ingu Šadursku iepazinām savu kolektīvu caur DiSC metodi. Tā bija iespēja paskatīties uz mums pašiem mazliet no malas- kā mēs komunicējam, sadarbojamies, pieņemam lēmumus un reaģējam uz pārmaiņām.
Rezultāti parādīja mūsu jaunā kolektīva kopainu.
Apmēram trešajai daļai kolektīva ļoti nozīmīga ir komunikācija un sadarbība ar cilvēkiem, vienlaikus saglabājot vajadzību pēc precizitātes, kvalitātes un pamatotiem lēmumiem. Šī kolektīva daļa var būt atvērta idejām un sarunām, taču tai ir svarīgi saprast, kāpēc kaut kas tiek darīts un vai izvēlētais risinājums ir pārdomāts.
Vairāk nekā ceturtajai daļai kolektīva īpaši nozīmīga ir stabilitātes un precizitātes kombinācija. Šiem cilvēkiem svarīga ir paredzama darba vide, skaidri noteikumi, kvalitāte un iespēja pārmaiņas vispirms izprast. Viņi var nebūt pirmie, kuri steidzas izmēģināt jauno, taču bieži ir tie, uz kuriem var paļauties, kad nepieciešams iesākto sistemātiski turpināt un pabeigt.
Aptuveni sestajai daļai kolektīva būtiskas ir attiecības, sadarbība un harmoniska darba vide. Šī kolektīva daļa palīdz uzturēt savstarpējo komunikāciju, uzklausa citus un bieži cenšas panākt risinājumu, kas būtu pieņemams visiem. Te gan jāņem vērā, ka vēlme saglabāt labas attiecības reizēm var apgrūtināt atklātu nepiekrišanas paušanu.
Savukārt mazāk nekā desmitajai daļai kolektīva izteiktāka ir orientācija uz ātru rīcību, rezultātu un gatavība aktīvi virzīt procesus. Tas nozīmē, ka ļoti strauja lēmumu pieņemšana un tūlītēja pāreja pie rīcības mūsu kolektīvam kopumā nav raksturīgākais darbības veids.
Kopaina rāda, ka mūsu kolektīva lielākais resurss ir sadarbība, rūpīgums, stabilitāte un spēja analizēt. Mums ir svarīgi ne tikai tas, ko darām, bet arī – kāpēc to darām un kā to izdarīsim.
DiSC izvērtējums labi parādīja – mūsu kolektīvs nav vienāds. Un tam tādam arī nav jābūt. Vieni ienes idejas un enerģiju, citi stabilitāti, vēl citi analītisku skatījumu, precizitāti un spēju pamanīt riskus.
Veidojot vienotu Kalnciema vidusskolu, tieši šo atšķirību izmantošana var kļūt par mūsu spēku. “Skola, kas vieno” nenozīmē kļūt vienādiem. Tā nozīmē iemācīties dažādiem cilvēkiem strādāt vienam mērķim.
Paldies Ingai Šadurskai par iespēju caur DiSC metodi paskatīties uz savu kolektīvu no cita skatpunkta. Par sarunām, skaidrojumiem un kopīgo domāšanu. Šī diena palīdzēja ne tikai labāk iepazīt citam citu, bet arī aizdomāties par to, kā mūsu atšķirības izmantot kā spēku turpmākajā darbā.
